Nashville, Tennessee. (WKRN) – Um novo projeto de lei apresentado na Assembléia Geral do Tennessee permitiria que as escolas escolhessem não registrar estudantes sem documentos, desafiando um Decisão da Suprema Corte de décadas.

O líder da maioria da câmara de representantes William Lamberth (R-Portland) e o presidente de Finanças Bo Watson (R-Hixson) apresentaram a legislação na terça-feira, 4 de fevereiro. Bill da Câmara dos Deputados 793 Eu desafiaria Plyler vs. Corçaque é uma decisão da Suprema Corte dos Estados Unidos dos Estados Unidos que deu às crianças sem documentos o direito de libertar a educação pública.

“Os alunos têm permissão para frequentar nossas escolas, independentemente do status de imigração, e este é um passo realmente atroz para tentar apagar a jurisprudência de décadas que permitem que os alunos façam escolas e obtenham a educação de que a educação é que merece e devolver seus Comunidades “, disse Lisa Sharman Luna, diretora executiva da Coalizão de Direitos de Imigração do Tennessee.

O projeto vem imediatamente após uma sessão especial onde os legisladores aprovou uma controversa conta de imigraçãoIsso criará sanções criminais (classe E severa E) para funcionários que adotam políticas de santuário.

“Nosso sistema educacional possui recursos limitados, que devem ser priorizados para estudantes que estão legalmente presentes no país”, disse Watson. “Um influxo de imigração ilegal pode forçar as leituras e exercer pressão significativa sobre seus orçamentos. Este projeto de lei facula os governos locais a administrar seus recursos com mais eficiência e basear -se nas medidas legislativas tomadas durante a sessão especial para abordar a imigração ilegal em nível local. “

No início deste mês, o Conselho Escolar do Condado de Rutherford aprovou uma resolução que exorta os líderes do Tennessee a “acelerar o fechamento das fronteiras do país“O conselho disse que o crescente número de estudantes de ESL estava criando” pressões financeiras excepcionais nos sistemas escolares.

“É realmente difícil para uma criança aprender em uma certa idade que não é bem -vinda, que ela não é aceita nas escolas, você imagina dizer a uma criança que precisa tirá -las da aula porque a escola deles não os quer mais?” Imagine que seu filho perguntando por que seu companheiro de equipe não está mais brincando com eles. Esse não é o Tennessee em que acreditamos. Juntamente com nossos membros e educadores em todo o estado, lutaremos pela liberdade de nossos filhos para aprender e pela nossa visão de um Tennessee, onde todos podem pertencer.

A liderança democrática do Senado respondeu ao projeto na terça -feira, descrevendo -o como “inconstitucional” e “preconceito”.

“O projeto de lei da Câmara dos Deputados 793 não é apenas cruel, é inconstitucional. Esta não é uma proposta de política; É uma demanda, projetada para negar às crianças seu direito à educação e resíduos de dólares dos contribuintes. Cada criança, independentemente de seus antecedentes, merece educação pública “, disse o líder democrata do Senado Raumesh Akbari.

“Este projeto de lei nem tenta esconder sua intenção de preconceito. Como os cupons da escola, que foram projetados em resposta à desigração, essa legislação é escolhida de que os alunos merecem a oportunidade “, acrescentou o presidente do Senado, Londres Lamar”. Já vimos isso antes, e não os deixaremos nos arrastar de volta. Em vez de dividir e punir, devemos investir em todas as crianças, fortalecer as escolas e garantir que cada criança, independentemente do pano de fundo, esteja preparada para prosperar.

De acordo com ele Instituto de Política de MigraçãoExistem aproximadamente 10.000 crianças não documentadas -crianças de idade matriculadas em escolas públicas do Tennessee.

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